为深入落实立德树人根本任务，提升辅导员队伍心理健康教育专业素养和育人能力，扎实推进新学期学生心理育人工作，9月3日下午，山东理工职业学院举办新学期辅导员心理健康教育专题培训。本次培训特邀山东心理学会理事长、山东师范大学博士生导师高峰强教授作专题授课，济宁心理学会理事长赵洁出席。学校党委副书记徐锋主持会议并总结讲话，全体专兼职辅导员参加培训。
徐锋在开场致辞中对高峰强的莅临指导表示感谢。他指出，心理健康教育是立德树人工作的重要内容，辅导员是学生心理健康教育的一线主力军。面对当前青少年复杂多变的心理成长环境，全体辅导员要珍惜本次培训机会，认真研学、补齐短板，不断提升心理育人专业能力，筑牢学生心理健康防护防线。
会上，高峰强以《文化传承与心理健康促进》为题开展专题讲座。他结合当下社会发展现状与详实调研数据，分析了后疫情时代青少年焦虑、抑郁、“空心病”等常见心理问题成因，解读了教育内卷、身份焦虑等社会因素对学生心理健康的影响。
讲座重点结合中华优秀传统文化阐释本土心理育人智慧。高峰强从《黄帝内经》身心调和理论、《易经》修身理念，到儒家中庸思想、道家自然处世之道，系统讲解了传统文化中修身养心、调适情绪、疏解压力的丰富资源。讲座中，高峰强以生动通俗的比喻寄语辅导员，要开阔格局、放平心态，学会善待自我、接纳生活，以积极状态做好育人工作。
整场讲座内容充实、视角新颖、深入浅出，将传统文化底蕴与现代心理科学有机结合，兼具思想温度与实践价值，对辅导员自我身心调适和开展学生心理育人工作具有很强的指导意义。
讲座结束后，徐锋作总结讲话，并对全体辅导员提出三点要求。
一是涵养文化智慧，做好自我调适。辅导员工作任务繁重、压力较大，要主动借鉴传统文化养心智慧，学会疏导压力、调节情绪，坚持修身律己、固本强基，以健康稳定的身心状态履职尽责。
二是活用育人方法，抓实心理工作。要坚持学以致用，将本次培训所学的心理知识与文化育人方法融入日常工作，精准排查学生心理隐患，做实常态化谈心疏导和精准帮扶，守牢校园心理安全底线。
三是坚持知行合一，提升育人实效。要不断锤炼自身心理韧性，积极克服职业倦怠，以正向心态和良好作风言传身教，引导学生塑造健全人格、培育阳光心态，切实扛起心理育人工作职责。
徐锋希望全体辅导员认真消化培训内容，坚持学用结合、学以致用，切实把学习成果转化为工作实效，持续推动学校心理健康教育工作提质增效、再上新台阶。
本次讲座有效拓展了辅导员心理育人工作思路，夯实了学校心理育人工作基础。下一步，学校将持续深化心理健康教育体系建设，推动中华优秀传统文化与心理育人深度融合，落实“五育并举”育人要求，以高质量心理教育护航学生健康成长、全面发展。
