各二级学院、鱼台校区：
为深入贯彻落实党的二十大精神，践行“为党育人、为国育才”根本使命，推动新时代立德树人工程落地见效，充分发挥优秀辅导员的示范引领效应，展现新时代辅导员队伍扎根一线、立德树人的精神风貌，进一步推动辅导员队伍专业化、职业化发展，经学校研究决定，组织开展2025年“我心目中的辅导员”评选活动。本次活动旨在通过学生视角挖掘典型、树立标杆，激发辅导员队伍的工作热情与创新活力，助力构建“三全育人”新格局。活动具体内容如下：
一、评选范围
全校在岗专职辅导员
二、评选条件
（一）政治素养高。坚守“为党育人、为国育才”使命，忠诚党的教育事业，有坚定的理想信念、高尚的道德情操、优良的职业素养，以德立身，以德立学，以德施教，爱岗敬业，乐于奉献，深受学生爱戴。
（二）工作能力强。聚焦辅导员主要职责，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律“三个规律”，围绕学生、关照学生、服务学生。善于思考，勇于创新，积极探索学生思想政治工作的新途径、新机制，在辅导员创新工作中有突出成绩。
（三）育人情怀深。把做好学生工作作为事业追求，具有强烈的使命感和责任感，围绕学生特点和学校实际，主动开展工作，工作成绩突出，事迹典型感人。
（四）师德师风优。爱岗敬业，廉洁自律，无违纪违规记录，所带学生无重大违法违纪事件。
三、评选比例
各二级学院、鱼台校区（五年制）推出本部门专职辅导员总数的20%作为推荐人选。
四、活动组织
（一）组织形式
1.采用“多维评价+立体互动”模式，确保评选公平性、全面性与学生参与度
（1）学生投票（权重50%）：通过学校官方微信公众号等线上平台开展实名制投票，每人每日限投1票，投票需填写不少于10字的推荐理由，杜绝无效刷票。
（2）同行互评（权重30%）：组织辅导员互评会议，围绕“思政教育创新”“危机处理能力”“团队协作精神”等维度进行匿名打分。
（3）专家评审（权重20%）：邀请校内外思政教育专家、企业导师组成评审团，结合申报材料（事迹、视频等）进行专业评分。
2.线下互动赋能
事迹巡回展：在校园主干道或食堂等区域设置“辅导员风采展”，展示候选人事迹海报及视频二维码，学生扫码即可观看并参与留言互动。
3.数字化传播
短视频挑战赛：鼓励学生围绕“我的辅导员故事”拍摄创意短视频，发布至抖音、视频号等平台并@学校官方账号，点赞量前10的视频创作者获“最佳传播奖”。
（二）奖项设置
设置多元荣誉体系，覆盖不同维度优秀表现。
1.核心荣誉
“十佳育人先锋”（综合得分前10名）：颁发荣誉证书、奖杯，并纳入年度辅导员考核加分项（加3分）。
“金牌辅导员”（综合得分第 1名）：额外奖励校外研修名额及创新工作专项经费（1000元）。
2.特色奖项
“创新实践奖”：表彰在社会实践、志愿服务、创新创业大赛等领域有突出创新成果的辅导员，颁发荣誉证书、奖杯，奖励校级辅导员专项课题申报优先权，并纳入年度辅导员考核加分项（加1分）。
“学生之友奖”：由学生留言互动数据（如留言数量、情感分析评分）评选，颁发荣誉证书、奖杯，并纳入年度辅导员考核加分项（加1分）。
“匠心传承奖”：针对在技能竞赛指导、工匠精神培育中表现优异的辅导员，颁发荣誉证书、奖杯，并纳入年度辅导员考核加分项（加1分）。
3.长期激励
连续两年获评“十佳育人先锋”的辅导员，优先推荐参与省级优秀辅导员评选。
（三）事迹宣传
全媒体宣传矩阵，在校报、官网、公众号开设“‘理职导航’之辅导员故事”专栏，连载获奖者事迹，并制作电子纪念册。
五、工作要求
（一）高度重视、精心组织
要高度重视推选工作，深入发掘、广泛动员、公正选树，真正将政治信念坚定、育人成果显著、师生口碑卓越的辅导员标杆推选出来，塑造可学、可鉴、可推广的先进典范。
（二）做好材料报送
请各二级学院、鱼台校区于4月21 日下午4点前将以下材料报送至行政楼201：
1.个人事迹（1000-2000字）及佐证；
2.个人照片1张；
3.3分钟以内展示视频素材；
4.加盖学院公章的《2025年“我心目中的辅导员”推荐汇总表》（附件）；
同时将电子版材料发送至学工部蒋卓老师。
联系人：蒋卓15206786125（69125）
