近日，山东省学生资助学会公布了2024年山东省学生资助工作优秀案例的评选结果，在全省222个学生资助工作案例中选出优秀案例148个。我校获学生资助工作优秀案例二等奖1项，三等奖1项。
马莹老师《跨越困境，“育”见未来——以“精准资助+多元赋能”助力少数民族困难学生成长成才的资助育人模式实践》荣获“二等奖”，杨建梅老师《“前、中、后、末”四程式资助模式实施路径》荣获“三等奖”。
此次优异成绩的取得，不仅是对我校学生资助工作的肯定，也为继续深化资助育人工作注入了动力。我校将以此为契机，加强资助工作标准化建设，探索创新资助育人载体，增强学生资助工作人员的业务素质能力，扎实做好资助工作，取得更加优异的成绩。
