为深入贯彻全省学校疫情防控工作会议精神，精准传达疫情防控背景下学院心理健康教育的形势任务，了解学院心理健康教育工作的开展情况，有针对性地解决心理健康教育工作中存在的问题，学院心理健康教育中心特建立心理健康教育工作回访制度，与各二级学院深入开展工作交流。
心理健康教育中心周秋梅主任于日前回访了能源与材料工程学院、航空学院、航海学院等二级院系，就学校在封控期间开展的心理健康教育工作做了总结和交流，留校的学管领导和辅导员参加了回访会议。
周主任首先对前期建设的二级心理辅导站提出了建议和要求，解读了《山东理工职业学院疫情心理咨询服务与危机干预团队工作办法》。她指出，在学校封控期间，团队老师将结合学生情况，通过心理干预热线和网络心理辅导等方式为学生提供心理咨询服务。辅导员老师也应及时与本班学生逐一联系，深入宿舍，了解学生身体和心理健康状况，提供必要的心理支持，帮助学生树立积极、平和的心态，从容面对疫情。
随后，周主任安排并交流了现阶段的心理健康教育工作重点。一是常态化地开展心理危机摸排工作，按照“一人一策”要求进行关爱帮扶，建立台账；二是辅导员老师定期组织开展一次“用‘心’战‘疫’”线上或线下主题班会，鼓励学生分享、讨论个人学习心得和心情小故事，传递积极力量；三是积极开展团体辅导活动，各院系每两周开展一期团体辅导活动，每期一个主题，引导学生通过一系列心理互动的过程,探讨自我,尝试改变行为,改善人际关系,解决生活中的问题，舒缓心理压力。
另外，为增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性，山东省学生心理健康发展中心举办了全省学校心理健康教育专题培训班，重点围绕疫情防控背景下的学生心理健康维护、疫情防控期间学校心理危机干预工作流程（含伦理）、学生心理危机的快速反应等方面进行授课。学院还邀请中国矿业大学公共管理学院院长、博士生导师段鑫星教授开展心理学专题讲座。全国高职院校学生千日成长系列“保持阳光心态,积极应对疫情”的研讨会同时以腾讯会议的形式面向所有师生召开。
心理健康教育中心将继续协同各二级学院，多措并举帮助全校师生维持积极健康、理性平和的心态，提升全校师生的疾病防控认知、情绪管理能力、心理调适能力和危机应对能力，鼓励大家相互帮助、相互支持，营造积极向上的学校氛围。
