学生公寓是大学校园的重要组成部分，是学生在校期间生活、学习和休息的重要场所，是学校对学生进行思想品德教育和行为教育的重要阵地。创造和谐学生公寓是构建和谐校园的重要前提和基础，对促进学院的教学和管理工作，全面提高学生的综合素质发挥着重要的作用。
为贯彻落实学院“十三五”规划，深入开展“第三课堂”进公寓，将“五进”公寓（即：公寓思想政治工作进公寓，辅导员班主任工作进公寓，学生社团文化活动进公寓，学生社区管理组织进公寓，人文关爱进公寓）活动做得更加深入细致，特制订如下工作规划：
一、 活动目标
把“五进”公寓落到实处，更加贴近学生生活，把学生公寓建成学生生活的“第一社区”、“第二家庭”、“第三课堂”。
二、 活动多样 形式丰富
(一) 在公寓区内设置三室（办公室、接待室、活动室）、一场所，并安置相应活动器材和资料。
1. 在一、三号公寓，二、四号公寓，五、七号公寓，六、八号公寓间的空地上安置乒乓球台，每两栋公寓间至少安置四套球台，以丰富学生业余活动。
2. 视学生住宿情况，在2~8号公寓每栋公寓腾空237房间共计7间，作为 “学生社团文化活动室”、“学生社区管理活动室”。（按此规划，需拆除30套家具床和4副高低铁床，并在每间内部各安置办公桌4张，办公椅4~8把，书报架1个、书橱四个。）
3. 利用现有公寓走廊、楼梯、门厅进行公寓文化宣传展示，体现人文关爱及学院文化特点。
由公寓管理中心及学生公寓自管组织对“学生文化活动室”进行管理，每周一、三、五下午课外活动时间定期对学生开放，为学生学习、娱乐活动提供一个温馨场所。
公寓间活动区域，由公寓管理中心、各二级学院、学生会及安全保卫部门联合管理。每学期组织一到两次学院级乒乓球对抗赛。
(二) 公寓文化活动
1. 学生宿舍以每年一度的“宿舍文化节”为基调，各二级学院进行宿舍文化设计，由学生处、团委对其进行评比，重点体现各学院人文特点，力求内涵为主，杜绝奢侈浪费。
2. 各二级学院充分发挥学生会、学生公寓自管组织的作用，加强内务整理、举行文化征文等比赛，以各种形式促进公寓和谐发展。
3. 学生公寓内部，由学生处、公寓管理中心、物业管理，进行统一布置整理，力求整齐、美观、简洁，体现学院自身特点。
(三) 以二级学院为载体开展文化活动
1. 有效开展走访机制，班主任、辅导员走进学生公寓，针对学生提出的问题进行及时指导、引导和疏导，做好《寓情笔记》。
2. 开展“荐书读书会”活动，即每月由所在学院书记向本学院推荐一本好书，通过二级学院辅导员在学院学生中开展“读后感征文比赛”，每月选定一个周三下午和学生共同交流读书心得体会。
3. 开展“点亮引路灯”系列活动，在学院学生中开展学业指导、职业规划、心理辅导、生活指导等学院文化活动，为学生的成长与发展提供正确引导。
4. 开展“我的大学•我的理想”交流活动。辅导员结合个人成长经历，和学院学生交流如何充实大学生活、实现个人理想，既做“良师”，也做“益友”。
5. 开展“一起来健身”活动。结合自身体育健身方面的特长或体会，通过教师和学生互动的形式，在学院学生中开展各类健身运动或健身宣讲，倡导学生加强体育锻炼，增强身体素质。
6. 开展“劳动最光荣”活动。全体辅导员、班主任和学院学生一起开展寝室大扫除、美化寝室等活动，引导和培养学生养成良好的生活习惯。
7. 开展“学院交流会”活动。由各学院组织开展本学院或与其他学院之间的文化交流和联谊活动。
三、 考核
1. 成立第三课堂领导小组
成立以学院分管领导为组长，学生处处长、团委书记为副组长，各二级学院书记、保卫处处长、学生处副处长、公寓管理中心主任为成员的领导小组。
2. 各二级学院结合《二级学院管理办法》对第三课堂活动进行考核。
3. 考核小组对各学院进行综合考核。
学生工作部
二〇一五年十一月三日
